EVALUACIÓN DE POTENCIAL PROFESIONAL

Versión especializada para Inteligencias Aplicadas

Introducción

En Interface Solutions, entendemos que pensar no es simplemente razonar, sino una forma de habitar los entornos complejos del trabajo contemporáneo. Por eso, desarrollamos esta versión especializada del EPP (Evaluación de Potencial Profesional), centrada en identificar las formas de inteligencia aplicadas que emergen frente a dilemas reales, decisiones urgentes, o contextos ambiguos que cualquier rol profesional puede enfrentar.

El objetivo no es calificar “capacidad” de forma tradicional, sino reconocer cómo se configura el pensamiento práctico, adaptativo y simbólico de una persona dentro de un sistema laboral. Cada respuesta abre una ventana a sus patrones de análisis, sus recursos de interpretación, y su estilo de ajuste bajo condiciones de incertidumbre.

Esta prueba no mide escolaridad, experiencia ni memoria operativa, sino el modo singular en que una persona interpreta, decide y actúa cuando se enfrenta a preguntas sin manual.

¿Qué es la EPP para Inteligencias Aplicadas?

Es una evaluación psicoprofesional basada en escenarios simulados que representan de momentos críticos: situaciones breves que permiten inferir estilos cognitivos, prioridades operativas y recursos mentales predominantes.

A través de preguntas abiertas, de múltiples opción y escenarios ambiguos, esta herramienta permite observar cómo una persona:

  • Navega soluciones ante información incompleta

  • Prioriza información simbólica, relacional y/o lógica

  • Ajusta su conducta y lenguaje según el entorno

  • Integra su intuición, el análisis y la regulación emocional

  • Traduce lo complejo en acción

Dimensiones Evaluadas

Razonamiento Analítico

Ordenar problemas complejos, identificar patrónes y generar soluciones bajo presión.

Inteligencia Contextual

Entender cómo funcionan entornos, anticipar efectos potencialmente colaterales, y adaptar decisiones a múltiples niveles dentro de el ambiente laboral.

Inteligencia Relacional

Interpretar emociones, roles y dinámicas humanas, conectando con las necesidades subjetivas del otro/a.

Inteligencia Simbólica

Conocimientos culturales y capacidad de pensar en metáforas, narrativas, discursos y modelos que explican el mundo.

Inteligencia Intuitiva

Capacidad para actuar con precisión ante lo desconocido, tolerar la ambigüedad y decidir desde la experiencia tácita.

Inteligencia Regulatoria

Capacidad de auto-observación, ajuste del ritmo mental, y sostén emocional en medio de la tensión o la sobrecarga.

Características Principales

  • Simulación de micro-dilemas que ocurren en procesos reales

  • Válido para entornos creativos, técnicos, operativos y estratégicos

  • Lectura de inteligencias aplicadas, no de rendimiento académico

  • Herramienta de selección con resultados que orientan el crecimiento, no solo la contratación

Objetivo del Test

Identificar y describir el tipo de inteligencia predominante en una persona al enfrentar situaciones laborales de ambigüedad, presión o decisión rápida. A diferencia de otros instrumentos, no se busca clasificar por CI ni jerarquizar perfiles, sino comprender qué tipo de entorno, rol o cultura organizacional podría ser fértil para su forma de pensar.

Guía Técnica de Evaluación

Tipología de Inteligencias Evaluadas (Dimensiones y Ponderación)

  1. Razonamiento Analítico – 20%

  2. Inteligencia Contextual – 20%

  3. Inteligencia Relacional – 15%

  4. Inteligencia Simbólica – 15%

  5. Inteligencia Intuitiva – 15%

  6. Inteligencia Regulatoria – 15%

Criterios de Evaluación por Pregunta

Cada pregunta se puntúa en base a su ajuste con la dimensión principal asociada. La evaluación se basa en tres niveles:

  • Alto (2 pts): respuesta coherente, situada, con pensamiento autónomo y enfoque complejo

  • Medio (1 pt): respuesta funcional, con claridad pero sin elaboración estratégica

  • Bajo (0 pts): respuesta rígida, evasiva o poco integrada con el escenario presentado

Las respuestas abiertas son evaluadas según:

  • Coherencia interna del razonamiento

  • Nivel de reflexión conceptual o situacional

  • Originalidad del enfoque

  • Aplicabilidad práctica al contexto descrito

Cálculo del IPP: Índice de Potencial Profesional

Razonamiento Analítico
Puntos Obtenidos: ___ / Puntaje Máx.: 12 / % Peso: 20% / Subtotal Ponderado: ___

Inteligencia Contextual
Puntos Obtenidos: ___ / Puntaje Máx.: 12 / % Peso: 20% / Subtotal Ponderado: ___

Inteligencia Relacional
Puntos Obtenidos: ___ / Puntaje Máx.: 9 / % Peso: 15% / Subtotal Ponderado: ___

Inteligencia Simbólica
Puntos Obtenidos: ___ / Puntaje Máx.: 9 / % Peso: 15% / Subtotal Ponderado: ___

Inteligencia Intuitiva
Puntos Obtenidos: ___ / Puntaje Máx.: 9 / % Peso: 15% / Subtotal Ponderado: ___

Inteligencia Regulatoria
Puntos Obtenidos: ___ / Puntaje Máx.: 9 / % Peso: 15% / Subtotal Ponderado: ___

TOTAL IPP: ___ / 100

🟢 Interpretación de Resultados: IPP

  • IPP Total: 85 – 100
    🔵 Alta coherencia con entornos de alta complejidad o ambigüedad estructural. Pensamiento sistémico y adaptable.

  • IPP Total: 65 – 84
    🟡 Perfil sólido para roles de interacción, coordinación o análisis contextual. Potencial de desarrollo simbólico o intuitivo.

  • IPP Total: Menos de 65
    🔴 Perfil en etapa inicial de desarrollo profesional. Requiere acompañamiento para entornos exigentes o no estructurados.

Observaciones Cualitativas

Durante la evaluación, se pueden registrar:

  • Rasgos de pensamiento divergente o sistémico

  • Contradicciones en estilo o razonamiento

  • Originalidad expresiva o conceptual

  • Capacidades latentes no expresadas en la IPP

Estas notas enriquecen los informes y pueden informar procesos de coaching, capacitación o mentoría.

📂 Entregables por Participante

  • 📈 IPP total con interpretación de potencial

  • 📘 Perfil detallado por tipo de inteligencia aplicada

  • 🧭 Sugerencias de ajuste o expansión de rol

  • 💬 (Opcional) Fragmentos de respuestas destacadas para análisis cualitativo

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